💬 為什麼寫這篇文章?
繼前兩篇討論「自由工作者」的熱門文章後:
我們可以再深化這個主題,進一步解構「自由職業」和「職業自由」這兩種人的差別,打破你原本認知的「自由」,並提供一份「自由職業者的定位檢核表」給你。
🗣 一個生活觀察:自由可以,但不是每個人都能「職業」
2020 年我收到商業思維學院的課程邀請,主題是 「如何成為自由工作者」 的講座,讓學員了解如何成為自由工作者的心理準備與技能養成。
那天跟學院的課程策展同學聊到,他會知道我在做自由職業模式上深耕,是從我大學弄 N次坊 開始的。
N次坊 是個幫助學生把他自學的技能,做知識萃取打造成實體工作坊的團隊,從平面設計、自助旅行到手機攝影……等主題都有開過,不過現在已經解散了。
那是在我大二下學期,積蓄快不夠(學生時期我需要自己負責學費和生活費)的時候,因為每一次只要課堂有報告後,就會有同學找我詢問怎麼做好簡報與表達,我誤打誤撞發現這需求有搞頭,所以開始在大學周遭自辦收費工作坊,先把自己的專業辦熟了後,開始替身邊朋友做課程設計和知識萃取,幫助他們把知識產品化。
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我很幸運,剛好找到我有興趣能不斷鑽研的技能,用幾年時間打磨出屬於我自己的一套課程(結構思考與邏輯表達,已經講了上百場),但自由職業這件事真的就這麼容易嗎?
其實不然,我今天想和你談談,在互聯網科技快速進步的時代裡,有很多人可以因此「自由」,但並不是每個人都能「職業」。
打破你對「自由工作」的幻想:工作才是底色
我很喜歡「拆解」系統,因為當我們把一件事拆解成更小的單位,我們能比一般人更看清一些事,更好地去找到能控制的部分。
- 拿「自由工作」這個詞來說,當我們拆解成「自由」與「工作」兩個詞來看的時候,你會發現,「工作」是個動詞或名詞,「自由」只是副詞和形容詞,工作為主要的本職,自由則是個點綴。
- 就像我讀的化學工程系,很多高中生跟家長可能沒搞清楚,以為是化學為主的應用科系,我又喜歡化學,就選了進來。進來才發現……怎麼化學相關的必修學分只佔三成,七成都是物理(工程)? 你發現了嗎?化學工程跟自由工作,這兩個是一樣的組成結構(副詞 + 動詞 或 形容詞 + 名詞),所以是名詞和動詞的「工程」為主,「化學」只是點綴。
同理,自由工作就是以「工作」為主。
那你搞清楚自己能拿來生存,能讓人買單的專業是什麼了嗎?
不過先別擔心,因為科技的發展,加上越來越多老闆發現,外包比養員工還要划算。(之前也分享過一個設計外包網站(manypixels),當時一個月 12,000 台幣,平面設計需求吃到飽,現在 17,000 左右。)
美國最大的自由工作者平台(Upwork)在 2019 年統計: 在美國的勞動人口裡有超過 35% 的自雇者;中國則有 30% 左右,沒有隸屬於那個單位下的僱傭制度,不是領月薪/年薪的工作者;就連傳統以「終身僱用制」為名的日本,都有 20% 的個體戶工作者了。
導致許多媒體大肆做文章,說現在是個 「自由工作者」盛行的時代,但國外都是用「零工經濟」(gig economy)一詞,(gig)是英語中的的一個俚語,意思是「特定時間的工作」,中文譯作「零工」。
因為真實的狀況是這 20~30 %的自由工作者,可能有八成以上不是你想像的那種「接案式工作」或者「自由職業者」,怎麼說呢?
概念解構:自由職業&職業自由?
難聽的話先說在前頭,我覺得這個時代把「自由」美化的太過頭了。
自由是有代價的,但很多人又不願意付出行動和代價,到最後只說的滿嘴自由,消費自由。
如果我們再把 Freelancer 拆開來看,可以分為「職業自由者」與「自由職業者」。
🥊 總結 / 行動思考題
今天和你分享自由工作的本質:
- 網路時代下,確實有很多人可以因此「自由」,但並不是每個人都能「職業」。
- 你以為的自由職業,大多數是「職業自由者」,他們的本質是自由,不隸屬於任何的單位,跟著平台和需求而生,且大多是兼職。
- 「自由職業者」的本質是職業,用專業來服務信任他們的客戶,不能隨心所欲地換服務,以免斷送過去累積的信任。
- 職業自由者跟自由職業者不是互斥的,當你在某個領域走深走出自己的特色,你做的事必定會越專精,也因此建立用戶群體的信任,這個時候你會越來越「職業」,也因此變得沒那麼自由。
- 本文額外提供了一份,商業模式圖(business model canvas)的個人化版本,自由職業者的定位檢核表。